교과학습발달상황_4학년

2015개정 2학기 미래엔

아리랑

경기도 지방 민요의 특징을 잘 살려 아리랑노래를 부르고, 세마치장단을 바르게 익힘.

세마치장단에 맞추어 아리랑노래를 부르고, 주어진 조건에 맞게 장단꼴을 바꾸어 표현함.

세마치장단에 맞추어 아리랑노래를 부르고, 기본박을 치며 장단꼴을 열심히 익힘.

아리랑의 유래를 통해 지역마다 음악적 특징이 다양한 형태로 전해지고 있음을 앎.

다양한 아리랑의 모습을 찾아봄으로써 세계 속에서 우리 음악의 가치를 바르게 인식함.

 

느리게 빠르게

빠르기가 다른 같은 가락을 듣고 빠르기에 따라 음악의 느낌이 달라질 수 있음을 이해함.

빠르기말을 알고, 빠르기를 다르게 하여 노래를 부른 후 느낌을 비교하여 잘 말함.

빠르기말을 알고, 빠르기말에 따라 노래의 빠르기를 바르게 표현함.

 

동네 한 바퀴

소리의 어울림을 느끼며 돌림 노래 동네 한 바퀴를 잘 부름.

성부를 나누고 소리의 어울림을 느끼며 돌림 노래를 부름.

동네에서 들을 수 있는 소리를 탐색하고 다양한 방법으로 표현함.

생활 속의 다양한 소리를 탐색하고, 다양한 악기나 목소리를 활용해 잘 표현함.

소리의 어울림을 느끼며 돌림 노래를 부르고, 주변의 소리를 탐색하여 다양한 방법으로 표현함.

소리의 어울림을 느끼며 돌림 노래를 부르고, 주변의 소리를 다양한 방법으로 표현함.

 

강강술래 놀이마당

강강술래 놀이를 하며 한 배에 맞게 강강술래를 부름.

메기는소리와 받는소리 부분의 가락을 한 배에 맞게 부르며 강강술래를 익힘.

시김새를 살려 메기고 받으며 강강술래를 부름.

서로 손을 잡고 노래를 부르며 장단에 맞추어 강강술래 놀이를 함.

 

리코더 2중주

소리의 어울림을 느끼며 에델바이스를 리코더 2중주로 연주함.

음악에 어울리는 빠르기로 성부를 나누어 에델바이스를 연주함.

#, 운지법을 정확하게 익혀 에델바이스를 리코더 2중주로 연주함.

 

이웃 나라 친구들

태국과 몽골의 노래를 부르며 각 나라의 음악적문화적인 특징을 이해함.

다른 나라의 문화와 음악의 특징을 이해하고 노래를 부름.

태국과 몽골 노래의 원어를 읽고 그 뜻을 이해하여 노래를 부름.

태국과 몽골 노래의 뜻을 알고 특징을 살려 노래를 부름.

노래의 특징적인 리듬을 살려 태국과 몽골 노래를 부름.

 

페르 귄트 모음곡

극음악을 이해하고 악곡의 셈여림과 빠르기의 변화 느끼며 페르 귄트 모음곡을 감상함.

페르 귄트 모음곡 아침의 기분주제 가락을 리코더로 연주함.

페르 귄트 모음곡 산왕의 궁전에서주제 가락을 익혀 노래를 부름.

 

지역 축제를 찾아서

우리나라의 다양한 지역 축제를 알아보고 음악이 어떻게 활용되고 있는지 앎.

우리나라 축제의 종류와 의미, 음악의 쓰임과 역할을 이해함.

축제에서 사용된 음악을 듣고 빠르기, 셈여림 등의 음악적 특징 및 느낀 점을 잘 말함.

지역 축제에서 음악이 활용되는 예를 보고 느낌을 잘 말함.

 

애니메이션 음악

애니메이션에 사용된 음악을 듣고, 장면과 음악의 관계에 대해 잘 말함.

노래와 애니메이션 장면과의 관계를 알고 음악의 효과를 이해함.

 

달님 주머니

셈여림의 변화와 호흡에 유의하며 달님 주머니노래를 부름.

분위기를 살려 달님 주머니를 부르고, 내가 좋아하는 노래를 친구들에게 소개함.

노랫말과 가락의 분위기를 살려 달님 주머니를 부름.

노래 순위 조사를 통해 관심사와 음악적 흥미에 따라 다양한 종류의 음악을 좋아함을 이해함.

 

여리게 세게

셈여림표의 종류와 이름, 뜻을 알아보고 노래에 적용함으로써 셈여림의 개념을 쉽게 이해함.

셈여림을 바꿔 부르는 활동을 통해 음악에서의 셈여림 표현의 중요성을 이해함.

셈여림의 뜻을 알고 셈여림을 살려 노래를 부름.

 

우리들의 난타

난타의 특징을 알고 리듬을 익혀 연주함.

난타에 사용할 수 있는 도구를 알고 리듬을 익혀 연주함.

 

군밤타령

세를 살려 군밤타령을 부르면서 소고를 침.

소고로 자진타령장단을 치며 군밤타령을 부름.

 

리코더 주법

스타카토와 레가토 주법을 익혀 리코더의 다양한 표현 방법을 경험함.

주법을 충분히 익혀 스케이터의 왈츠를 연주하며 음악적 표현 능력과 자신감을 기름.

주법을 충분히 익혀 스케이터의 왈츠를 연주하며 리코더 연주의 즐거움을 느낌.

스타카토와 레가토 주법을 표현하며 셈여림을 살려 리코더 중주를 연주함.

 

김장하는 날

말붙임새에 맞게 노랫말을 바꾸어 김장하는 날을 부름.

자진모리장단에 맞추어 김장하는 날을 부름.

다른 종류의 김치를 넣어 말붙임새에 맞게 노랫말을 바꿔 부름.

김장하는 날의 특징적인 말붙임새를 이해하고 장단꼴을 바꾸어 침.

 

포구락

음악에 맞추어 춤을 추며 포구락

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