교과학습발달상황_4학년

2015개정 2학기 지학사

주변 대상을 느껴 보고 자유롭게 이야기 할 수 있으며 대상을 탐색하여 떠오르는 느낌과 생각을 꾸밈없이 나타낼 수 있음.

주어진 대상에 대한 느낌과 생각을 다양한 방법으로 표현할 수 있고 다양한 작품을 감상하고 내 느낌과 생각을 이야기할 수 있음.

식물이나 곤충을 관찰하고 새롭게 발견한 것을 이야기할 수 있음.

식물이나 곤충의 관찰 방법을 탐색하고 모양, , 특징이 잘 드러나게 표현할 수 있음.

생각만으로 그린 그림과 관찰하여 그린 그림을 비교하여 감상할 수 있음.

여행에서 본 것 , 느낀 것, 일게 된 것 등을 이야기 할 수 있으며 나의 여행 경험을 평면과 입체로 표현할 수 있음.

다른 사람의 작품을 감상하고 작품의 주제를 찾아 이야기할 수 있음.

주변에서 볼 수 있는 캐릭터를 소개하고 특징을 이야기할 수 있음.

내가 좋아하는 대상으로 나만의 캐릭터를 그릴 수 있으며 생활 주변에서 캐릭터가 활용된 예를 찾아 감상할 수 있음.

재활용품을 활용하여 캐릭터 인형을 재미있게 잘 만듦.

미래의 내 모습을 생각해보고 사진으로 아름답게 꾸밀 수 있음.

사진을 이용하여 재미있게 만든 작품을 감상하고 이야기할 수 있음.

생활 속에서 활용되고 있는 미술을 발견할 수 있으며 생활 속 미술을 쓰임새에 따라 바르게 분류함.

생활에 활용된 미술을 찾아 보고서를 만들어 발표하고 생활 속에서 미술을 활용한 예를 찾아 이야기할 수 있음.

우리 주변의 빛을 탐색하고 아름다움을 발견할 수 있으며 그림자를 이용하여 재미있게 표현할 수 있음.

빛을 이용하여 공간을 아름답게 꾸밀 수 있으며 빛을 이용한 다양한 작품을 자신만의 기준으로 감상하고 이야기할 수 있음.

생활 속에서 사람들과 함께 사용하는 공간을 탐색하고 우리 교실의 창문을 한지로 아름답게 꾸밀 수 있음.

우리 학교의 숨은 공간을 찾아 여러 가지 방법으로 아름답게 꾸미고 친구들과 함께 감상함.

판본체의 글자 모양을 살펴보고 그 특징을 바르게 이해함.

붓글씨를 쓰는 바른 자세를 익히고, 붓글씨에 필요한 재료와 용구 사용법을 잘 알고 있음.

판본체로 곧은 획, 꺾은 획, 비스듬한 획과 굽은 획을 익혀 바르게 쓸 수 있음.

판본체를 활용한 작품을 감상하고 글자의 아름다움을 이야기할 수 있음.

다양한 미술 작품을 탐색해 보고 좋아하는 작품을 선택하여 그 이유를 말할 수 있음.

미술 작품을 자세히 살펴보고 친구들에게 설명할 수 있음.

좋아하는 미술가의 정보와 미술 작품을 찾아 전시회를 아름답게 꾸밀 수 있음.

좋아하는 미술가의 전시회를 열고 친구들과 함께 감상함.

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