교과학습발달상황_4학년

2015개정 2학기

자신의 꿈을 탐색하고 친구들과 서로의 꿈을 이야기할 수 있다.

표현 방법과 과정을 계획하고 친구들과 협동하여 표현할 수 있다.

나의 꿈을 탐색하고 친구들과 서로의 꿈을 이야기할 수 있다.

인상 깊은 경험을 다양한 방법으로 떠올려 나타낼 수 있다.

표현 방법과 과정에 관심을 가지고 계획하여 표현할 수 있다.

표현 방법과 과정에 관심을 가지고 체계적으로 계획하여 표현할 수 있다.

작품에 관한 느낌과 생각을 발표하고 그 까닭을 설명할 수 있다.

작품에 관한 느낌과 생각을 발표하고 그 까닭을 구체적으로 설명할 수 있다.

주변 대상을 탐색하여 자신의 느낌과 생각을 다양한 방법으로 나타낼 수 있다.

생활 속에서 여러 가지 미술 재료를 탐색할 수 있다.

생활 속에서 여러 가지 미술 재료로 완성된 작품을 탐색하여 이야기할 수 있다.

자연 속 재료와 생활 속 재료의 특징을 관찰하여 주제를 탐색할 수 있다.

자연 속 재료와 생활 속 재료에 담긴 조형 요소와 표현 주제를 관련지어 이야기 할 수 있다.

자연미술과 폐품 미술에 관심을 갖는다.

자연 미술과 폐품 미술의 지료와 그 특성을 이해하며 작품을 감상할 수 있다.

생활 속에서 다양하게 활용되고 있는 미술을 발견할 수 있다.

기본적인 표현 재료와 용구의 사용법을 익혀 안전하게 사용할 수 있다.

친구의 얼굴을 다양한 방법으로 탐색하여 특징을 이야기할 수 있다

친구를 자세히 관찰하고 특징을 살려 표현할 수 있다.

친구를 자세히 관찰하고 특징을 살려 능숙하게 표현할 수 있다.

작품에서 인물의 특징을 어떻게 나타내고 있는지 구체적으로 이야기할 수 있다.

미술 작품에 관한 자신의 느낌과 생각을 다양한 방식으로 발표하고 그 까닭을 미술 작품의 특징, 자신의 경험과 관련지어 설득력있게 표현할 수 있다.

미술 작품에 관한 자신의 생각과 느낌을 발표하고 까닭을 찾아 설명할 수 있다.

미술 작품을 보는 다른 사람의 관점을 존중하며 작품을 소중히 다루는 태도를 가지고 있다.

관찰 표현한 작품에서 인물의 특징을 어떻게 나타내고 있는지 이야기할 수 있다.

연상, 상상하거나 대상을 관찰하여 주제를 탐색할 수 있다.

미술 작품에 대한 자신의 느낌과 생각을 발표하고 이유를 설명할 수 있다.

미술 작품을 올바른 태도로 감상할 수 있다.

작품을 보는 서로 다른 관점을 존중하며 작품을 소중히 다룰 수 있다.

미술 작품에 관한 자신의 느낌과 생각을 발표하고 그 까닭을 설명할 수 있다.

컴퓨터를 활용한 생활 속 미술을 탐색하여 이야기할 수 있다.

그림판의 다양한 표현방법을 익혀 자유롭게 표현할 수 있다.

컴퓨터로 그린 작품을 감상하고 느낌과 생각을 설명할 수 있다.

미술관에서 하는 일을 알아보고, 전시 해설자가 되어 친구의 작품을 설명할 수 있다.

상상의 동물을 살펴보고 재미있는 상상의 이야기를 할 수 있다.

재미있는 상상의 세계와 상상의 동물을 표현할 수 있다.

상상의 세계를 표현한 작품에 나만의 상상 이야기를 더할 수 있다.

움직이는 그림의 원리를 이야기할 수 있다.

잔상을 이용한 그림을 만들 수 있다.

잔상을 이용한 작품을 감상하고 느낌과 생각을 설명할 수 있다.

자신의 직간접적인 경험과 관련지어 움직이는 그림의 원리인 잔상을 설명할 수 있다.

잔상을 이용한 그림 계획을 세워 과정에 따라 만들 수 있다.

잔상을 이용한 작품의 움직임을 예상하고, 작품에 관한 느낌이나 생각을 이야기할 수 있다.

사진을 찍는 방법을 알고 주제가 있는 사진을 찍을 수 있다.

사진 속에 담긴 이야기를 발표하고 다른 사람의 이야기를 들을 수 있다.

생활 속에서 사진을 찍는 까닭을 사례를 들어 이야기할 수 있다.

붓글씨를 쓰는 바른 자세와 용법을 익혀 판본체로 표현할 수 있다.

판본체를 활용한 생활용품이나 작품을 찾아 감상할 수 있다.

여러 나라 민속놀잇감을 체험하고 특징을 탐색할 수 있다.

적절한 표현 재료와 용구를 활용하여 민속 놀잇감의 특징을 살려 표현할 수 있다.

놀잇감이 표현된 작품을 감상하고 작품을 통해 알게 된 점을 설명할 수 있다.

여러 나라의 민속놀잇감을 체험하는데 참여하며, 놀잇감의 특징을 이야기할 수 있다.

여러 나라의 민속놀잇감을 체험하는 데 적극적으로 참여하며, 놀잇감의 특징을 구체적으로 이야기할 수 있다.

민속 놀잇감의 특징을 살릴 수 있는 재료와 용구를 잘 선택하였으나, 놀잇감의 특징에 알맞게 표현하는 데는 어려움이 있다.

놀잇감이 표현된 미술 작품을 감상하고, 작품을 통해 알게 된 점, 느낀 점 등을 구체적으로 설명할 수 있다.

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