교과학습발달상황_3학년

체육

<건강 활동>

1. 몸을 튼튼하게 하려면<체력 증진>

건강에 좋은 생활과 건강에 도움이 되지 않는 생활을 구별할 수 있고건강에 좋은 생활 습관을 가지는 태도를 기름.

건강과 체력의 의미와 관계를 이해하고체력을 길러 건강한 생활을 유지하려는 태도를 가짐.

운동이 몸에 미치는 영향을 알고규칙적으로 운동을 하려는 태도를 가짐.

체격 및 체력 측정을 통해 자신의 신체적 특징을 알고 있음.

건강한 체격의 유지와 체력 향상을 위한 태도를 가짐.

나에게 맞는 운동 방법을 알고운동 계획표를 작성하여 꾸준히 실천함.

2. 좀 더 힘차게좀 더 유연하게<체력 증진>

준비 운동주운동정리 운동의 개념과 필요성을 이해하여 친구들과 함께 단계별 운동에 참여함.

맨손 체조의 필요성을 알고우리 몸의 각 부위에 알맞은 맨손 체조를 실시함.

주운동의 종류에 알맞은 준비 및 정리 운동을 만들어 친구와 함께 체조함.

몸을 유연하게 해 주는 스트레칭 동작을 알아보고꾸준히 실천하는 마음을 가짐.

짝체조를 익혀 즐거운 마음으로 친구와 함께 함.

 

건강 생활의 첫걸음<보건과 안전>

몸의 바른 자세와 바르지 못한 자세를 구별하고몸의 자세와 건강의 관계를 이해함.

일상적인 신체 활동을 할 때의 바른 자세를 이해하고방법을 익혀 꾸준하게 실천함.

날씨에 따라 건강을 관리하는 방법을 알고 실천함.

식품과 관련된 건강 관리 방법을 알고 실천함.

질병을 예방하기 위한 위생 습관을 바르게 알고지속적으로 실천함.

2.가정에서의 안전을 위하여<보건과 안전>

집 안에서 일어나는 안전사고의 종류와 원인을 알고예방 방법을 실천함.

집 안에서 사고가 일어났을 때 어떻게 대처해야 할 것인지 알고 있음.

건강 활동을 통해서 배운 내용을 정리하고 실천함.

 

<도전 활동>

더 빨리끝까지

여러 가지 길을 따라 걷는 방법의 차이를 이해하고 기능을 익혀 즐겁게 걷기 활동에 참여함.

빠르게 걷기 위한 팔과 다리의 움직임을 이해하고모둠원과 협력하여 빠르게 걷기 게임을 즐겁게 함.

짧은 거리(50m)를 빠르게 달리는 방법을 이해하고자기 수준을 파악하여 도전 기록을 세움.

여러 가지 빠르게 달리기 위한 게임을 이해하고 익혀기록을 단축하기 위해 노력함.

카드 줍기 게임의 방법을 이해하고 활동하며힘들더라도 포기하지 않고 즐거운 마음으로 게임에 참여함.

다양한 형태의 끝까지 달리기를 통해 끈기의 중요성을 이해하고 즐겁게 활동에 참여함.

힘들더라도 포기하지 않고 끝까지 달림.

50m를 달린 후도전 기록과 실제 기록을 비교평가함.

여러 가지 이어달리기 방법을 이해하고기능을 익혀 게임에 즐겁게 참여함.

친구와 함께 손잡고 이어달리는 방법을 이해하고 협력하며즐겁게 게임에 참여함.

배턴을 전달할 수 있는 전략과 전술을 이해하고 기능을 익혀적극적으로 게임에 참여하려는 태도를 가짐.

오래달리기의 방법을 알고자신에게 알맞은 몸의 모양을 익혀 어려움을 참고 견디는 태도를 가짐.

오래달리기의 바른 방법을 알고참고 견디며 최선을 다하여 자신의 기록에 도전함.

2. 물살을 가르며

물에 떠서 스스로 나아갈 수 있는 방법을 이해하고기능을 익혀 즐겁게 수영 활동에 참여함.

물 속을 본 후 고개를 들면서 호흡하는 방법을 이해하고기능을 익혀 즐겁게 수영 활동에 참여함.

물에서 빨리 나아갈 수 있는 방법을 찾아 자신의 기록을 측정하고도전 기록을 향하여 노력하는 태도를 가짐.

물이 저항을 적게 받기 위한 몸의 모양을 이해하고기능을 익혀 즐겁게 수영 활동에 참여함.

팔로 물을 끌어당기는 방법을 이해하고기능을 익혀 즐겁게 수영 활동에 참여함.

팔을 이용하여 먼 거리를 나아가는 방법을 이해하고기능을 익혀 끈기 있게 수영 활동에 참여함.

자유형의 호흡 방법을 이해하고기능을 익혀 끈기 있게 수영 활동에 참여함.

쉬지 않고 오래 수영하는 방법을 찾아 그 기능을 익혀 끈기 있게 수영 활동에 참여함.

게임을 통하여 기록을 향상시킬 수 있는 방법을 찾아 물에서 할 수 있는 게임에 즐겁게 참여함.

기록 향상을 위한 운동 계획을 세워서 실천하여 끈기 있게 기록 향상에 도전하는 자세를 가짐.

기록 향상을 위한 노력으로 얻은 자신의 기록 단축의 결과를 이해하고기록 도전에 대한 노력의 자세를 가짐.

 

<경쟁 활동>

술래를 피하여 안전한 곳으로

술래를 피하기에 유리한 위치를 이해하고이를 바탕으로 술래를 피할 수 있으며규칙을 잘 지켜 활동에 참여함.

안전하게 이동할 수 있는 길을 찾아 술래를 피할 수 있으며활동에 적극적으로 참여함.

게임에 참여하는 다른 사람을 배려하는 마음을 가지고 활동에 참여하며술래의 이동 방향을 예상하여 술래를 피함.

술래의 예상을 빗나가게 할 수 있는 전략을 알고이를 적용하여 술래를 피함.

게임의 흐름을 판단하고 이에 맞는 전략을 세워 술래를 피함.

2. 요리조리 공을 피하며

타인을 배려하는 마음을 가지고몸의 방향을 유지하기 위한 전략의 이해를 바탕으로 상대방이 던진 공을 피함.

공을 피하기에 유리한 위치를 이해하고이를 바탕으로 상대가 던진 공을 피하며규칙을 잘 지켜 활동에 참여함.

상대와 공의 이동 경로를 예상하여 공을 피함.

상대의 예상을 빗나가게 할 수 있는 전략을 알고이를 적용하여 상대가 던진 공을 피함.

게임의 흐름을 판단하고이에 맞는 전략을 세워 상대가 던진 공을 피하며활동에 적극 참여함.

<표현 활동>

움직임 세상 속으로

몸을 움직이는 여러 가지 방법에 대해 이해하고다양한 방법으로 움직임.

제자리에서 여러 가지 비이동 움직임을 하며즐겁게 참여함.

여러 가지 이동 움직임을 하며즐겁게 참여함.

기구의 특징을 살려 여러 가지 방법의 움직임을 하며 적극적으로 참여함.

친구와 함께 음악에 맞추어 움직임을 표현하고서로의 작품을 올바른 태도로 감상함.

무용 작품을 감상하고 느낀 점을 이야기함.

2. 표현의 즐거움을 느끼며

움직임 표현 요소를 이해하고 나뭇잎의 움직이는 모습을 다양하게 표현함.

몸의 여러 부분을 움직여 보며움직임 표현의 다양성을 경험하고 즐겁게 표현하는 태도를 가짐.

여러 가지 모양의 특징과 느낌을 살려 표현하며친구들과 협동하는 자세를 기름.

움직임의 높이와 크기에 따라 느낌이 다름을 알고 높은 물체낮은 물체를 표현함.

움직임의 속도무게에 따라 느낌이 다름을 알고 서로 협력하며 즐겁게 표현함.

그림자가 되어 움직이며친구의 움직임을 똑같이 따라함.

나와 친구의 관계를 알고두 사람이 함께 호흡을 맞추어 움직이며친구의 의견을 존중하는 태도를 가짐.

물방울의 여행 과정을 이야기로 만들어그 특징을 살려 여러 가지 움직임으로 표현함.

물방울이 여행한 과정을 여러 가지 움직임으로 표현함.

다른 모둠의 작품에 관심을 가지고 올바른 태도로 감상함.

주제를 가지고 표현 작품을 만들고서로 도우며 즐겁게 활동하는 태도를 가짐.

모둠별로 무용 작품을 발표하고작품을 보고 느낀 점을 이야기함.

 

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