교과학습발달상황_3학년

2015개정 2학기 동아

전체

찰흙의 특성을 탐색해 보고 좋아하는 동물의 생김새를 관찰하여 특징을 살려 만듦.

좋아하는 동물을 자세히 관찰하고 특징을 살려 색찰흙으로 빚어 만듦.

동물의 모습을 잘 관찰하고 특징을 살려 색찰흙 환조 작품을 완성함.

곤충의 모습을 잘 관찰하고 특징을 살려 색찰흙 부조 작품을 완성함.

좋아하는 동물을 자세히 관찰하고 색찰흙의 성질과 색찰흙으로 입체 작품을 만들 때 유의할 점을 생각하며 작품을 만듦.

좋아하는 동물의 모습을 자세히 관찰하고 특징을 살려 색찰흙으로 환조를 만듦.

 

7. 관찰하는 즐거움

관찰의 방법을 익혀 대상을 탐색하고 관찰하여 특징이 잘 드러나도록 클레이를 이용하여 입체로 표현함.

관찰의 방법을 익혀 대상을 적극적으로 탐색하고 특징을 발견하여 효과적으로 표현함.

대상을 의식적으로 바라보는 미적 감수성과 대상을 사실적으로 표현할 수 있는 자기주도적 미술 학습 능력이 높음.

관찰의 구체적인 방법을 익혀 대상이 가진 아름다움을 발견하여 자세히 표현하기를 잘 함.

생활 주변에서 볼 수 있는 작은 자연물을 자세히 관찰하여 표현한 작품의 특성을 서로 이야기 나누면서 관찰을 통한 주제 탐색과 표현 방법 및 과정에 관심을 가짐.

과자봉지를 관찰하고 특징을 파악하여 세밀화로 잘 그려냄.

 

8. 알록달록 수채화

수채화 재료와 용구의 사용법을 익혀 안전하고 효율적으로 사용함.

여러 가지 수채화 표현 기법과 수채물감의 특징을 살려 다양하고 창의적인 표현을 함.

자신의 작품에 사용한 수채 물감으로 표현한 다양한 방법을 친구들에게 설명을 잘 함.

자신이 표현하고자 하는 주제를 수채화로 자유롭게 나타낼 수 있는 자기 주도적 미술학습능력이 뛰어남.

물감은 물 조절이 어렵고 번지는 성질 때문에 다루기가 어려운데도 차분하게 작품을 만들어 냄.

번지거나 크레파스와 섞이지 않는 수채물감의 특성을 활용하여 나타내고자 하는 주제를 다양하게 표현함.

수채화 작품의 감상을 통해 수채화의 기법과 특성을 점검하고 되돌아보며 자신의 작품을 객관적으로 평가할 줄 앎.

수성 싸인펜이 물에 쉽게 번지는 성질을 이용하여 수성 싸인펜으로 색칠을 하고 물을 조절하여 칠을 하여 수채화 느낌의 작품을 근사하게 만듦.

수채 물감을 활용하여 다양한 방법(빨대로 불기, 흘리기, 뿌리기, 번지기 등)으로 표현하는 것에 적극적으로 활동함.

칠한 색이 마른 후에 다른 색을 덧칠하면 두 색이 번지지 않고 겹침을 알고 채색을 아주 잘 함.

붓을 세워서 그리면 가는 선을, 붓을 눕혀서 그리면 굵은 선을 그릴 수 있음을 알고 그림에 활용을 잘 함.

수채 물감으로 표현한 작품을 감상하고 어떤 방법으로 표현했는지 이야기를 잘 함.

수채 물감으로 표현한 작품을 감상하고 재미있게 표현된 부분을 찾아 자신의 느낌을 잘 이야기함.

 

9. 상상이 꿈틀

상상의 세계를 평면과 입체로 나타냄.

상상의 세계를 표현한 작품을 감상하고 자신의 느낌을 잘 설명함.

새로운 재료와 방법을 적극적으로 탐구하는 태도를 가짐.

색찰흙의 특성을 탐색해 보고 좋아하는 동물의 생김새를 관찰하여 특징을 살려 만듦.

좋아하는 동물을 자세히 관찰하고 특징을 살려 찰흙으로 빚어 만듦.

동물의 모습을 잘 관찰하고 특징을 살려 찰흙 환조 작품을 완성함.

곤충의 모습을 잘 관찰하고 특징을 살려 찰흙 부조 작품을 완성함.

자신의 작품에서 재미있게 표현된 부분의 특징을 친구들에게 소개를 잘 함.

좋아하는 동물을 자세히 관찰하고 찰흙의 성질과 찰흙으로 입체 작품을 만들 때 유의할 점을 생각하며 작품을 만듦.

좋아하는 동물의 모습을 자세히 관찰하고 특징을 살려 찰흙으로 환조로 만듦.

상상의 세계를 표현한 미술가의 작품에서 재미있게 표현된 부분을 찾고 작품의 특징을 살펴봄으로써 확산적이고 창의적인 사고를 신장함.

주변의 사물을 보고 떠오른 대상과 관련하여 상상의 세계를 표현하거나 보이지 않는 공간을 상상하고 자유롭게 표현할 줄 앎.

상상의 세계와 동물을 자신이 의도한 대로 독창적이고 자유롭게 표현함.

상상의 세계를 표현한 작품을 감상하고 특징을 이야기하는데 적극적임.

 

10. 먹으로 그린 그림

수묵화에 필요한 재료와 용구를 알고 있으며, 그 성질을 탐색하여 원하는 그림을 잘 그림.

먹과 붓, 화선지의 성질을 이해하며, 우리의 멋이 담겨진 그림에 관심을 보임.

붓과 먹의 성질을 알고 붓의 굵기와 먹의 진하기를 조절하여 그리고 싶은 것을 잘 표현함.

붓과 먹의 성질을 알고 자유롭게 수묵화를 그림.

재료와 용구의 성질을 탐색하여 여러 가지 선으로 그림을 그림.

수묵화의 다양한 표현 방법을 알고 그림.

수묵화의 다양한 표현 방법과 그 특징을 알고 있음.

화선지와 먹물의 성질을 잘 알고 있음.

농담을 달리하여 여러 가지 방법으로 수묵화를 그릴 수 있음.

여러 가지 표현 방법으로 수묵화를 능숙하게 그릴 수 있음.

붓 잡는 법과 자세를 알고, 재료와 용구를 바르게 다룰 수 있음.

붓과 화선지의 성질을 탐색하고 여러 가지 선과 점으로 수묵화를 그림.

수묵화의 선이나 점의 다양한 표현 방법, 붓을 쥐는 방법, 먹의 농담 표현 방법 등의 기본적인 기능을 바탕으로 자유롭고 개성적인 표현 방법을 탐색하고 선택하여 표현할 수 있음.

수묵화 작품에 대한 생각이나 느낌을 구체적으로 이야기를 잘 함.

번짐을 이용하여 그리기, 붓을 눕혀서 그리기, 다양한 선으로 그리기 등의 수묵화의 다양한 표현 방법을 익혀 신나는 학습 활동을 함.

먹과 다른 재료(소금, 마블링)를 함께 활용하여 다양한 방법으로 표현하는데 적극적임.

 

11. 미술관 나들이

주제와 표현 기법에 알맞은 재료를 선택하여 자신의 경험을 표현하고 재료의 특성에 알맞게 작품을 완성함.

여러 작품을 감상한 후 자신의 생각과 느낌을 바탕으로 재료와 표현 기법을 바꾸어 새롭게 표현하기를 잘 함.

다양한 미술 작품을 감상하고, 작품의 의미를 새롭게 해석하여 표현할 수 있음.

미술 작품의 이해와 감상 활동에 관심을 가짐.

적절한 미술 용어를 사용하여 미술 작품에 대하여 말함.

사실적인 작품과 생각이나 느낌을 강조한 작품의 차이점을 알고 있음.

미술 작품을 변형하여 표현해 보고, 원작과 느낌을 비교함.

경험을 표현한 작품을 감상하고 느낌과 생각을 이야기함.

미술 작품의 이해와 감상활동에 관심을 가짐.

적절한 미술 용어를 사용하여 미술 작품에 대하여 이야기함.

사실적인 작품과 생각이나 느낌을 강조한 작품을 차이점을 알고 있음.

미술 작품을 변형하여 표현해 보고, 원작과 느낌을 비교함.

미술 작품을 감상한 생각이 저마다 다를 수가 있다는 것을 알고 존중함.

미술 작품을 감상하고 자신의 의견만 내세우지 않고 다른 사람의 의견도 존중하고 왜 나와 다르게 느꼈는지 잘 경청함.

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