교과학습발달상황_6학년

2009개정 2학기 천재 단원별 영역별

우주 자전거

우주 자전거의 주요 리듬꼴을 파악하여 박자치기를 잘함.

우주 자전거의 셈여림의 변화에 맞추어 분위기를 잘 살려 노래함.

성부의 어울림을 느끼며 아름다운 목소리로 우주 자전거를 부분 2부 합창함.

듣고 부르기를 익혀 우주 자전거를 바른 자세로 노래함.

가락의 흐름을 잘 알고, 지휘에 맞추어 우주 자전거노래를 잘 부름.

 

태평가

악곡의 말붙임새를 이해하며 태평가를 잘 부름.

장단꼴(다는 형, 맺는 형)을 잘 이해하여 태평가에 맞춰 알맞게 무릎장단을 침.

경토리의 음악적 특징을 잘 이해하여 태평가에서 찾아냄.

주제에 맞게 태평가의 가사를 잘 바꾸어 창작함.

가락의 흐름에 어울리도록 굿거리 장단을 치며 노래함.

굿거리장단을 잘 치며, ‘태평가에 어울리는 장단을 치며 노래를 잘 부름.

 

극음악의 세계

극음악의 특징을 이해하고 다양한 문화권의 극음악을 비교하며 감상함.

오페라와 뮤지컬의 특징과 구성 요소를 알아보고 비교하며 감상함.

가부키와 경극의 유래와 특징을 알아보고 바른 자세로 극의 일부를 감상함.

판소리와 창극의 공통점과 차이점을 비교하며 감상함.

 

브람스 자장가

오선보를 이해하며 브람스의 자장가를 잘 보고 부름.

바른 자세와 주법으로 핸드벨을 연주함.

주요 3화음을 이해하며 핸드벨과 실로폰으로 잘 연주함.

악곡의 빠르기와 셈여림의 변화를 잘 살려 악기로 브람스의 자장가를 연주함.

바른 자세와 주법으로 다양한 소리의 어울림을 느끼며 핸드벨을 연주함.

리듬과 가락의 흐름을 이해하여 악보를 보고 핸드벨 연주를 잘함.

 

아기빗방울의 꿈

장면이나 상황을 악기 소리를 활용하여 음악적으로 잘 표현함.

다른 사람이 연주하는 음악을 바른 태도로 감상함.

가사의 의미를 생각하며 아기 빗방울의 꿈을 잘 노래함.

이야기의 흐름에 어울리는 악기를 정하여 즉흥 연주를 잘함.

장면을 음악으로 표현할 악기의 음색을 탐색하고 연주 계획을 세워 잘 연주함.

 

비발디 사계 중 겨울

주어진 내용을 음악으로 표현하는 다양한 방법을 탐색하여 익힘.

시의 내용을 음악으로 표현한 방법을 감지하여 비발디의 사계겨울을 감상함.

비발디의 사계겨울을 듣고 음악이 표현하고 있는 내용을 그림으로 잘 표현함.

비발디의 사계를 듣고 곡의 느낌을 자연스럽고 구체적으로 잘 표현함.

 

바람 부는 날

악곡의 주요 리듬꼴을 박자에 맞추어 박자치기를 잘함.

바람 부는 날의 가사를 앞의 내용과 어울리게 잘 바꿈.

바람 부는 날의 가락에 이어서 새로운 2마디 가락을 잘 만듦.

도돌이표의 연주 순서를 이해하고 바르게 연주함.

듣고 부르기로 바람 부는 날의 가락을 익히고 흥겹게 리코더 연주를 함.

 

가락의 내용과 악곡의 특징을 살려 창조적으로 표현하는 능력이 뛰어남.

메기고 받으며 부르는 노래와 장단을 살려 부르는 노래를 잘함.


가창

우주 자전거의 셈여림의 변화에 맞추어 분위기를 잘 살려 노래함.

성부의 어울림을 느끼며 아름다운 목소리로 우주 자전거를 부분 2부 합창함.

듣고 부르기를 익혀 우주 자전거를 바른 자세로 노래함.

가락의 흐름을 잘 알고, 지휘에 맞추어 우주 자전거노래를 잘 부름.

악곡의 말붙임새를 이해하며 태평가를 잘 부름.

오선보를 이해하며 브람스의 자장가를 잘 보고 부름.

가사의 의미를 생각하며 아기 빗방울의 꿈을 잘 노래함.

메기고 받으며 부르는 노래와 장단을 살려 부르는 노래를 잘함.

 

우주 자전거의 주요 리듬꼴을 파악하여 박자치기를 잘함.

가락의 흐름에 어울리도록 굿거리 장단을 치며 노래함.

굿거리장단을 잘 치며, ‘태평가에 어울리는 장단을 치며 노래를 잘 부름.

악곡의 주요 리듬꼴을 박자에 맞추어 박자치기를 잘함.

 

기악

장단꼴(다는 형, 맺는 형)을 잘 이해하여 태평가에 맞춰 알맞게 무릎장단을 침.

바른 자세와 주법으로 핸드벨을 연주함.

주요 3화음을 이해하며 핸드벨과 실로폰으로 잘 연주함.

악곡의 빠르기와 셈여림의 변화를 잘 살려 악기로 브람스의 자장가를 연주함.

바른 자세와 주법으로 다양한 소리의 어울림을 느끼며 핸드벨을 연주함.

리듬과 가락의 흐름을 이해하여 악보를 보고 핸드벨 연주를 잘함.

가락의 내용과 악곡의 특징을 살려 창조적으로 표현하는 능력이 뛰어남.

듣고 부르기로 바람 부는 날의 가락을 익히고 흥겹게 리코더 연주를 함.

 

창작

주제에 맞게 태평가의 가사를 잘 바꾸어 창작함.

이야기의 흐름에 어울리는 악기를 정하여 즉흥 연주를 잘함.

장면을 음악으로 표현할 악기의 음색을 탐색하고 연주 계획을 세워 잘 연주함.

장면이나 상황을 악기 소리를 활용하여 음악적으로 잘 표현함.

바람 부는 날

댓글

댓글 본문
작성자
비밀번호
버전 관리
턱수염난화가난아저씨
현재 버전
선택 버전
graphittie 자세히 보기